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Educación financiera desde pequeños
01/02/2010

Uno de los problemas básicos que tenemos a la hora de afrontar nuestras finanzas personales es la falta de “educación financiera” desde la infancia. Esta educación financiera es el equivalente a la formación teórica y práctica necesaria que tienen que recibir los más pequeños y adolescentes de la casa para poder afrontar con seguridad sus finanzas personales de manera independiente una vez enmancipados y para colaborar adecuadamente en las tareas de ahorro y organización de gastos doméstica dentro de sus posibilidades.
Al igual que nuestros hijos reciben formación de geografÃa, historia o matemáticas durante su edad escolar o posteriores estudios superiores, rara vez reciben una formación académica en finanzas salvo que se decanten por el estudio de alguna disciplina relacionada con materias económicas y esta formación es básica para todos. Muchos de nosotros no hemos recibido esta formación directamente y hoy en dÃa estamos pagando las consecuencias de falta de planificación, descontrol y nula capacidad de ahorro o asunción de gastos.
Directrices para educar a nivel financiero
Educar en el campo financiero es complicado y el primer punto que se debe llevar a cabo es explicar qué es el dinero y para qué sirve. Esta explicación es bastante más difÃcil de lo que parece, pero basta con comenzar a explicar el dinero como el método de intercambio de bienes y servicios entre las personas.
Para que un niño o adolescente entienda la definición y utilidad de dinero, basta con que le expliquemos que el dinero se utiliza como unidad de referencia para intercambiar bienes. A los padres nos pagan con dinero por desempeñar nuestro trabajo al igual que también pagamos con dinero en en una tienda cuando nos disponemos a adquirir cualquier tipo de bien. No serÃa viable pagar en especie como norma general, al estilo que se hace con los bancos de tiempo o mediante otros mecanismos de trueque.
La dificultad para obtener dinero, es el siguiente punto a tener en cuenta. Todos debemos ser conscientes de que el dinero no cae por la chimenea y un buen ejemplo a seguir puede ser el mismo sistema que ha puesto en marcha Borja Prieto con sus hijos comenzando a retribuir por las actividades domésticas a sus hijos al igual que si se tratase de un trabajo.
El sistema financiero, préstamos e intereses
Una vez superada la fase de la definición conceptual del dinero y de la necesidad de trabajar, valorar y ahorrar una parte de los ingresos obtenidos, pasaremos a introducir el sistema bancario dentro de estos conceptos. Para definir el sistema bancario, la mejor opción a la que podemos recurrir es a la tÃpica de proveedor de servicios financieros.
Como proveedor de servicios financieros, basta con aclarar los conceptos de las necesidades que tenemos las personas, bien para guardar nuestro dinero o bien para recibir financiación que nos facilite la adquisición de bienes de precio elevado mediante la contratación de préstamos. Una vez explicada la defición de “banco”, debemos explicar:
- Comisiones bancarias; como cantidad que puede cobrarnos la entidad financiera para prestarnos un servicio que necesitemos. Se puede utilizar por ejemplo, el coste de mantenimiento de una tarjeta de débito o el coste de una transferencias como ejemplos fáciles para entender y
- El concepto de intereses; como el coste que representa para un préstamo o el beneficio que se obtiene por el mero hecho de depositar dinero en un banco o por solicitar un préstamo.
Una vez tengamos un conocimiento básico de los rudimentos de economÃa, el factor de ahorro llega solo dado que se adquiere mentalidad del coste para obtener dinero, se adquiere una valoración del trabajo y se es consciente del factor de gasto.
Aunque parezcan unas explicaciones muy elevadas, cualquier joven debe conocer todos estos aspectos para explicarle en simultáneo cómo tiene que colaborar con la economñÃa doméstica en la racionalización de los gastos generales del hogar y los propios gastos en los que puedan incurrir los jóvenes de la casa.
En Yo llego a fin de mes | Nuevo portal de contabilidad
Imagen | DanaScobar
Remo, editor de Yo llego a fin de mes.
Los usuarios de la Comunidad dicen:
Ahorrar un 10% 0
02/09/2010
pintxo
De todos mis ingresos siempre ahorro un 10%. Es co mo si no contase con ese dinero de cada mes y la ... (leer más)
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Etiquetas: intereses, educación financiera, dinero




Comentarios a "Educación financiera desde pequeños"
Pues a mi me enseñaron a ahorrar regalandome una hucha de pequeña.Y con el concepto del que guarda siempre tiene.Se me dijo de pequeña,esto no se puede comprar porque hay que comprar otras cosas mas basicas.Y lo cierto es que le coji el gusto al ruidito de la moneda cuando cae en la hucha.Y esperaba con ilusion que se me cayese un diente,para guardar la moneda.Y me dijeron la hucha no se puede abrir es para guardar por si un dia lo necesitas.Y siempre si tienes 5 gasta 3 y guarda 2.Para mi fue facil porque en mi casa todo el mundo ahorraba.Y es cierto en el colegio no se enseña a ahorrar,lo cual es basico.Antes con el juego del Monopoly servia de simulacro,y con juegos educativos,pero claro yo tengo 48 años,eso hoy dia no se usa.Muy interesante y educativo este post.
Las huchas son la mejor herramienta para que los crios comprendan el sentido del ahorro, y en muchas educaciones, este regalo casi que pasa desapercibido
Educar para que sepan el valor real de las cosas, cuantificándolo en trabajo, ahorro, establecimiento de prioridades. Lamentablemente, se ve mucho que los chicos no tienen noción de lo que "cuesta" ganar el dinero que tan alegremente pretenden gastarse.
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